Kerndoel 21
De leerling doet ervaringen op met democratische en maatschappelijke betrokkenheid.
Rondleiding door Museumpark Orientalis, waarbij religie op muzikale wijze gekoppeld wordt aan de natuur.
Interdisciplinaire voorstelling met dans en film-animatie inclusief digitale lesbrief, nagesprek en optionele workshop.
Op aanvraag van een school in Arnhem is er in Co-creatie een aanvulling ontwikkelt op de bestaande IPC Projecten in de vorm van filosofische startmomenten gericht op burgerschap, identiteit en zingeving. Dit product kan op maat gemaakt worden passend bij jouw onderwijs.
Maak kennis met de mieren. Door goed samen te werken, bouwen we een gigantisch mierennest.
In deze educatieve voorstelling laten Tommie en Sofie zien hoe je afval kunt gescheiden en waarom dit zo belangrijk is. Door middel van muziek, dans en interactie kunnen de kinderen makkelijk aanhaken op dit thema. Daarbij worden lesbrief en opdrachten voor de voorstelling aangeleverd.
Vanuit de slavernijgeschiedenis kijken we naar hoe het vandaag is en hoe we samen vorm en inhoud willen geven aan morgen.
Tijdens een interactieve rondleiding door de paleistuinen en langs de fonteinen voegt de museumeducator hier context aan met behulp van prenten, voorwerpen en verhalen.
Samen met Irene beleven we een spannend avontuur. D.m.v. grote pop-up boeken reizen we naar verschillende werelddelen op zoek naar Gerrit.
Voorstelling en aansluitende workshop in het kader van wereldoriëntatie (natuur)
Hoe zwaar is het gewei van een edelhert? Waar komt dit stuifzand eigenlijk vandaan? Wie zijn Anton en Helene Kröller-Müller? Is deze paddenstoel giftig? Hoe komt die boom midden op de hei terecht? Uw leerlingen kunnen met al hun vragen terecht bij onze natuurgidsen. Die weten namelijk heel veel over De Hoge Veluwe: van de geschiedenis van het Park, tot de planten en dieren die er leven.
Rondleiding door Museumpark Orientalis, waarbij religie op muzikale wijze gekoppeld wordt aan de natuur.
Op aanvraag van een school in Arnhem is er in Co-creatie een aanvulling ontwikkelt op de bestaande IPC Projecten in de vorm van filosofische startmomenten gericht op burgerschap, identiteit en zingeving. Dit product kan op maat gemaakt worden passend bij jouw onderwijs.
Iedereen heeft invloed op de eigen omgeving, om deze een stukje mooier te maken. Dit begint met het kijken ernaar…
Hoe zwaar is het gewei van een edelhert? Waar komt dit stuifzand eigenlijk vandaan? Wie zijn Anton en Helene Kröller-Müller? Is deze paddenstoel giftig? Hoe komt die boom midden op de hei terecht? Uw leerlingen kunnen met al hun vragen terecht bij onze natuurgidsen. Die weten namelijk heel veel over De Hoge Veluwe: van de geschiedenis van het Park, tot de planten en dieren die er leven.
Maak kennis met de mieren. Door goed samen te werken, bouwen we een gigantisch mierennest.
Maak de tuin watervriendelijk. Leerlingen maken een minituintje, spelen ‘Als het water stijgt’ en bezoeken het museum.
Een stoffig verhaal gaat over het vertellen van allerlei verhalen aan de hand van textiel en de weeftechniek.
Interdisciplinaire voorstelling met dans en film-animatie inclusief digitale lesbrief, nagesprek en optionele workshop.
Act for Liberty bestaat uit een online game waarin je kunt testen of jij vindt dat jouw vrijheid te veel beperkt wordt. En een visuele verwerkingsopdracht waarin je je eigen protestposter ontwerpt.
Kinderen van groep 7 en 8 schilderen het landschap van hun eigen woonomgeving. Een project over natuur, erfgoed en creativiteit.
Educatief project over fast fashion en duurzame mode aan de hand van de productie van een spijkerbroek.
Kan kunst wel duurzaam zijn? Lessen voor alle groepen binnen het thema duurzaamheid.
De natuur als inspiratie. Buiten verzamelen we planten en bladeren. Binnen maken we daar mooiste kunstwerken van.
Vanuit de slavernijgeschiedenis kijken we naar hoe het vandaag is en hoe we samen vorm en inhoud willen geven aan morgen.
In Van Gras naar Papier leren leerlingen hoe je papier maakt van gras, het proces van begin tot eind.
Hoe ziet de stad er over 100 jaar uit? Met de klas bouwen we een reusachtige maquette.
Adopteer een tijdvak Monniken en ridders. Van schaap tot draad! Leerlingen leren hoe er in de middeleeuwen van schapenwol stof voor kleding werd gemaakt.