Poppen/Poppentheater
Zelf een pop maken, ontdekken hoe je hem tot ‘leven’ kan brengen en er daarna een korte voorstelling mee geven!
Omschrijving
De leerlingen maken van -zoveel mogelijk- kosteloos materiaal poppen en maken daarmee theater.
Van papier-maché of schuimrubber maken de leerlingen een hoofd of kop van een mens of dier. Daarna wordt de pop versierd en aangekleed. De leerlingen bedenken in groepjes een kort verhaal passend bij de zelf gecreëerde poppen. Daarna maken we met de poppen een korte voorstelling, dat kan zijn voor de leerlingen zelf of aan ouders/ opvoeders.
Afhankelijk van de behoefte van de school zou deze lessenreeks aan kunnen sluiten bij een bepaald onderwerp waar de leerlingen op dat moment in de klas mee bezig zijn.
Wat leer je
– dat je van niets iets kunt maken, vormgeven
– ontwikkelen van creatieve fantasie en fijne motoriek
– samenwerken
– creatief taalgebruik bij het bedenken van een verhaal
– reflecteren
– presenteren
– respecteren van elkaars werk
– maken van een korte voorstelling (begin – midden – eind)
– plezier hebben en maken tijdens het proces!
Gegevens
Media
Gerelateerd aanbod
Keti Koti Junior Arnhem beleef je met taal en dans
Cultureel erfgoed in Arnhem, specifiek het slavernijverleden, beleef je als wegwijzer naar de toekomst. Verdiep en ervaar het met creatief schrijven en dans.
Burgerschap in beweging
De Dansverbinderij zet burgerschap in beweging. In de danslessen van project ‘Move School, Make Society’ gaan de kinderen procesgericht en creatief aan de slag met dans en komen er op subtiele wijze bouwstenen van burgerschap aan bod.
Br(e)ij
De Dansverbinderij zet burgerschap in beweging. Een interactieve dansvoorstelling die onverwachts ontstaat in het eigen klaslokaal; inclusief nagesprek en procesgerichte dansworkshop.