Keti Koti; Zypendaal in de spiegel
Tijdens een interactieve rondleiding ontdekken leerlingen de connectie tussen Zypendaal en het slavernijverleden.
Een stoffig verhaal
Een stoffig verhaal gaat over het vertellen van allerlei verhalen aan de hand van textiel en de weeftechniek.
Kom op bezoek met je klas in het Kröller-Müller Museum!
Kom filosoferen met beelden en schilderijen en ontdek samen met je leerlingen het museum!
Songs of Travel
In twee lessen (een taal- en muziekles) verkennen leerlingen de impact van het vluchten vanuit je eigen omgeving, op zoek naar veiligheid.
Workshop Leer Componeren
Klassikaal wordt er (onder begeleiding van een workshopdocent) een compositie voor piano gemaakt.
Ridder Robin (6+)
Wat als je verliefd wordt op je vijand? Een muzikaal verhaal vol avontuur over de liefde tussen twee vrouwelijke ridders.
Sorrie Morrie (6+)
Een muzikale lichtvoetige voorstelling over omgaan met grote gevoelens.
Absurd Allitereren
Een tweedelige workshop over alliteratie.
Interactieve, persoonlijke briefschrijfworkshop van psycholoog en kinderboekenschrijver
Schrijfles van psycholoog en kinderboekenschrijver Marjolein Visser, n.a.v. haar jeugdromandebuut ‘De Verboden Duinen’ (10+), met thema’s als kansongelijkheid en pesten.
Kunstlessen
Mijn naam is Amber Hyacinth, ik ben 26 jaar en werkzaam als illustrator en autonome kunstenaar.
Klankbouwen
Zoek en vind de klanken in je eigen omgeving en bouw hiermee je eigen muziekstuk.
(☉n)/GEL☉☉FLIJK – schoolbreed programma rondom geloof en levensbeschouwing in Nederland
Schoolbreed programma groep 1 t/m groep 8 rondom geloof en levensbeschouwing in Nederland.
Maandprogramma ‘Superik’
Kinderen leren in het maandprogramma Superik een fantasieverhaal schrijven waarbij zij hun eigen persoonlijke kenmerken (b.v. karakter, uiterlijk, familie) gebruiken.
Maandprogramma ‘Van kop tot staart’
Bij dit maandprogramma leren kinderen een zelf bedacht verhaal te schrijven, met een fantasievolle inhoud en een kloppende structuur.
Maandprogramma ‘Leesgeheimen’
In Leesgeheimen komen leerlingen in aanraking met verschillende soorten boeken en ontdekken zo hun eigen leesvoorkeur.
Maandprogramma ‘Echt waar’
In Echt waar? maken de leerlingen kennis met non-fictie: boeken over feiten of bestaande mensen.
