Lessenserie/projecten ‘Kansrijk opgroeien’
Het project ‘Kansrijk opgroeien’ heeft als uitgangspunt dat alle kinderen uit Arnhem gelijke kansen verdienen. Dat betekent ook: lessen podiumkunst voor iedereen.
Omschrijving
Leerlingen die in aanraking komen met kunst- en cultuurlessen binnen hun schooltijd, zijn kansrijker dan de leerlingen die dat niet doen. Deze lessen zorgen ervoor dat een deel van de kinderen die normaal gesproken niet in aanraking zouden komen met kunst- en cultuurlessen, dit nu wel doen.
Verder werken steeds meer scholen samen met kunstvakdocenten om de taal-, reken- en/of andere leerachterstanden van hun leerlingen aan te pakken. Dat kan bijvoorbeeld d.m.v. taaltheater of -musical.
In deze lessen wordt intensief gewerkt aan woordenschat, uitspraak, taalbegrip etc. en er wordt rekening gehouden met de taalmethode die de school gebruikt en de woorden en thema’s die op dat moment spelen in de klas.
Een ander voorbeeld is Taaldans® en Rekendans® voor peuters en kleuters (t/m groep 3). Kijk voor meer informatie hierover bij ons aanbod Taaldans® en Rekendans®.
Wat leer je
Onze lessenseries binnen dit project zijn vaak gericht op leerlingen met een leerachterstand en worden in overleg met de school vormgegeven. Leerlingen met en zonder leerachterstand worden ook vaak gemengd; kinderen leren immers het best van elkaar. Per doelgroep wordt bekeken welke discipline (dans, theater, musical) het best bij het leerdoel past of waar de voorkeur van de school ligt.
Gegevens
De Vloer School voor Podiumkunsten
Wij verzorgen energieke workshops theater, dans, musical en projecten/voorstellingen op maat. Voorop staat: jij vraagt, wij springen, zingen en spelen!
Meer informatieMedia
Gerelateerd aanbod
Keti Koti Junior Arnhem beleef je met taal en dans
Cultureel erfgoed in Arnhem, specifiek het slavernijverleden, beleef je als wegwijzer naar de toekomst. Verdiep en ervaar het met creatief schrijven en dans.
Burgerschap in beweging
De Dansverbinderij zet burgerschap in beweging. In de danslessen van project ‘Move School, Make Society’ gaan de kinderen procesgericht en creatief aan de slag met dans en komen er op subtiele wijze bouwstenen van burgerschap aan bod.
Br(e)ij
De Dansverbinderij zet burgerschap in beweging. Een interactieve dansvoorstelling die onverwachts ontstaat in het eigen klaslokaal; inclusief nagesprek en procesgerichte dansworkshop.