De Jachthuis expeditie

Omschrijving

Een bezoek aan Jachthuis Sint Hubertus laat leerlingen cultuur, architectuur en geschiedenis op een bijzondere manier ervaren. Ze ontdekken hoe kunst, natuur en ontwerp samenkomen in dit unieke gebouw van architect H.P. Berlage. Zo wordt cultuuronderwijs tastbaar, inspirerend en betekenisvol.
Binnen in het achthuis ontdekken de leerlingen het verhaal van het Jachthuis. Onder begeleiding van een gids verkennen leerlingen de kamers van het Jachthuis, die nog steeds de oorspronkelijke inrichting hebben. Door goed te kijken en prikkelende vragen te stellen, leren de kinderen meer over hoe het leven er vroeger uitzag in het Jachthuis en welke verhalen schuil gaan achter de muren.
Buiten wordt het erfgoed ontdekt met actieve opdrachten. Met behulp van een schoolbegeleider voeren leerlingen buiten actieve ‘challenges’ uit. Ze worden uitgedaagd om zich te verdiepen in de hobby’s van de voormalige eigenaren Anton Kröller en Helene Kröller-Müller. Daarbij verdiepen ze zich in de architectuur en in de omgeving van het Jachthuis. Door samen te werken en in beweging te zijn, ervaren zij het erfgoed op een verrassende en interactieve manier.

Uitvoering: maximaal 30 leerlingen en minimaal 2 begeleiders. De groep wordt in tweeën gedeeld voor het programma en wisselen van activiteit na 30 minuten. Vooraf reserveren verplicht.

Meer informatie: zie website

Wat leer je

Binnen: ontdek het verhaal van het JachthuisOnder begeleiding van een gids verkennen leerlingen de kamers van het Jachthuis, die nog steeds de oorspronkelijke inrichting hebben. Door goed te kijken en prikkelende vragen te stellen, leren de kinderen meer over hoe het leven er vroeger uitzag in het Jachthuis en welke verhalen schuil gaan achter de muren.

Buiten: ontdek het erfgoed met actieve opdrachten. Met behulp van een schoolbegeleider voeren leerlingen buiten actieve ‘challenges’ uit. Ze worden uitgedaagd om zich te verdiepen in de hobby’s van de voormalige eigenaren Anton Kröller en Helene Kröller-Müller. Daarbij verdiepen ze zich in de architectuur en in de omgeving van het Jachthuis. Door samen te werken en in beweging te zijn, ervaren zij het erfgoed op een verrassende en interactieve manier.