Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Wat spannend! Een mysterieuze koffer vol met films in de klas. Wat zit daar allemaal in?
ILL SKILLS verstaat de kunst van graffiti en neemt leerlingen mee in de wereld van tags en pieces.
Zelf collectiestukken aanraken en passen? Met dit unieke project kan het! Tijdens de les komt een museumdocent in de klas mét hedendaagse sieraden uit de collectie van Museum Arnhem.
In Schrijfgeheimen gaan leerlingen met de Schoolschrijvers op zoek naar ingrediënten om te gebruiken voor hun eigen verhaal.
Een 3-delige lessenserie over spreekwoorden, geschiedenis en kunst. 2 videolessen + 1 gastles.
Een humoristisch verhaal, over een dierendorpje waar zich een groot mysterie afspeelt, dat wordt verteld vanuit een groot pop-up boek.
Sam laat kinderen in de onderbouw kennismaken met muziek op zijn eigen energieke manier.
Het project ‘Kansrijk opgroeien’ heeft als uitgangspunt dat alle kinderen uit Arnhem gelijke kansen verdienen. Dat betekent ook: lessen podiumkunst voor iedereen.
Anna Catharina is nog steeds op zoek naar haar man Otto… Zal ze hem vinden en kunnen de leerlingen een stukje middeleeuwen terugbrengen op school?
De natuur als inspiratie. Buiten verzamelen we planten en bladeren. Binnen maken we daar mooiste kunstwerken van.
Zonder verduistering een schaduwhoek maken in je kleuterklas.
Maak de tuin watervriendelijk. Leerlingen maken een minituintje, spelen ‘Als het water stijgt’ en bezoeken het museum.
Maak je eigen poëziefilm. Kies een gedicht, analyseer het en zoek de beelden erbij.
Procesgericht schijfonderwijs biedt de leerling meer plezier in schrijven omdat er meer ruimte is het op de eigen wijze aan te pakken en zo te ontwikkelen.
De leerlingen helpen Baby Spatter om zijn familie te vinden.
Interactieve muzikale voorstelling met Sinti-gitarist Paulus Schäfer en band over cultuur, geschiedenis en vrijheid, die leerlingen betrekt bij inclusie en saamhorigheid.