Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Muziektheater over kwijtraken en reisavonturen van eigenwijze Lijs voor 3+. Passend bij het thema ‘Lekker eigenwijs” en het Kafka jaar.
Studio26 Onderwijs biedt het basisonderwijs creatieve workshops, lessen en multidisciplinaire projecten op het gebied van theater, muziek en dans.
In deze workshop experimenteren leerlingen met structuur, contrast, compositie en standpunt in hun foto’s.
Inspirerende interactieve muzikale voorstelling om groot te blijven dromen. Geschikt voor groep 4 t/m 6.
Leerlingen gaan aan de slag met stoffen, naald en draad en repareren en veranderen zo hun oude spijkerbroek.
Een animatiefilmproject waarin het eigen speelgoed van de kinderen de hoofdrol speelt in een zelfbedacht verhaal en decor.
LichtLetters is een lessenreeks over Taal en Fotografie voor groep 3, 4 en 5.
Hoe woonden koningen en koninginnen in een paleis? En waar zijn al die kamers voor? Leerlingen ontdekken de verhalen van Paleis Het Loo door te ruiken, te luisteren en te doen.
De reis van de kraanvogel, verbinding tussen Oost en West.
Hoe maak je geschiedenis tastbaar en betekenisvol voor leerlingen? In deze training duiken we in creatieve manieren om erfgoed tot leven te brengen, zodat leerlingen niet alleen leren over het verleden, maar het ook ervaren.
Spelen met lucht en al bewegend een soundscape maken van muziek en geluiden uit je eigen omgeving.
Beweging en geluid vloeien samen tot één geheel! Het is groepsgewijs dj’en met instrumenten die virtueel in de lucht hangen.
In deze interactieve museumles voor in de klas staat het thema ‘zelfportret’ centraal. De les wordt gegeven door een museumdocent van Museum Arnhem.
Geschiedenis komt tot leven. Met de hele klas een ridderverhaal in stopmotion vertellen.
Educatief project over fast fashion en duurzame mode aan de hand van de productie van een spijkerbroek.
In drie lessen leren de leerlingen over klankkleur, dynamiek, toonhoogte en de verhalende kracht van muziek. Vanuit deze kennis gaan zij zelf aan de slag met het bedenken en uitvoeren van een muziekstuk en ontdekt ieder kind: ik kan componeren!
Cymatica; de wetenschap van het zichtbaar maken van geluid. Kinderen maken geluid zichtbaar, waarbij we o.a. geluidsgolven en patronen creëren in water en zout. Ook bouwen we een model van ons trommelvlies om te ontdekken hoe dit werkt.