Tuin van de toekomst
Maak de tuin watervriendelijk. Leerlingen maken een minituintje, spelen ‘Als het water stijgt’ en bezoeken het museum.
Dans maken, maatschappij en geschiedenis
Dansmaker Saraja de Jonge geeft graag workshops ‘dans maken’ gekoppeld aan maatschappelijke thema’s en geschiedenis (thema aangedragen door de school).
Bouwen Maar!
‘Bouwen Maar’ is een digitale lessenserie over architectuur, met een koppeling naar rekenen.
Spelenderwijs muziek maken
Met laagdrempelige instrumenten en werkvormen samen op onderzoek gaan wat muziek kan zijn en wat het kan betekenen.
Maandprogramma ‘Echt waar’
In Echt waar? maken de leerlingen kennis met non-fictie: boeken over feiten of bestaande mensen.
Toveren met metaal
Met de etsXpress bouwen we elke locatie om tot etsatelier! Toveren met metaal: wie wil dat niet?
Op zoek naar Fantasieland
Interactief theater met een educatief doel. Zing, dans en lach mee bij dit leuke verhaal waarin herkenbare momenten met een twist aan bod komen.
Ga op pad met een natuurgids
Hoe zwaar is het gewei van een edelhert? Waar komt dit stuifzand eigenlijk vandaan? Wie zijn Anton en Helene Kröller-Müller? Is deze paddenstoel giftig? Hoe komt die boom midden op de hei terecht? Uw leerlingen kunnen met al hun vragen terecht bij onze natuurgidsen. Die weten namelijk heel veel over De Hoge Veluwe: van de geschiedenis van het Park, tot de planten en dieren die er leven.
Maandprogramma ‘Zin in verzinnen’
Zin in verzinnen stimuleert kinderen in groep 3 en 4 om actief verhalen te maken en het maakt ze nieuwsgierig naar boeken.
Propaganda by the People
‘Propaganda by the People’ is een interactieve animatie over de toekomst van een onrustig Europa. In deze film kan iedereen tekenen. Je kunt de animatie bekijken, pauzeren en direct aan de film toevoegen door erin te tekenen.
Druktechniek: Monotype
Een druktechniek waarbij leerlingen met verschillende technieken inkt afdrukken op papier. Ieder gaat met een stapel kunstwerken naar huis!
Het verhaal van Zypendaal
Schoolproject over huis Zypendaal. Waan je in de 18e eeuw, bezoek het kasteel en ga ermee aan de slag in de klas.
Verhalend ontwerp gebruiken in je lessen
Maak van je lesstof een meeslepend avontuur met verhalend ontwerp. Betrek leerlingen, prikkel nieuwsgierigheid en stimuleer betekenisvol leren door verhalen.
Feest, kom je ook?
Een feestelijke dansvoorstelling met livemuziek over vriendschap, samenwerken en grenzen aangeven; met digitale lesbrief en mogelijkheid tot workshops.
Zelf een pangi-verhaal maken
In deze workshop gaan de leerlingen een verhaal bedenken en schrijven. Dit verhaal vormen ze naar eigen creatie om naar afbeeldingen, applicaties en/of symbolen.
Op avontuur in de klas
Shelly gaat samen met de leelringen op zoek naar een avontuurlijk verhaal, die de leerlingen zelf bedenken.
Schaduwkunst voor kleuters
Zonder verduistering een schaduwhoek maken in je kleuterklas.
Ontdekkers en hervormers – Kunstenaar in de klas
Game designer Rohan van den Braak begeleidt de leerlingen aan de hand van middeleeuwse kunst van Hieronymus Bosch en de zeven hoofdzonden hun eigen characters voor een game te maken.