Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Leerlingen leren op toegankelijke wijze hoe gedichten werken en gaan zelf aan de slag met poëzie.
Een voorstelling maken met je school, hoe fijn is dat?! Bij De Vloer kan het in 1 dag, in 1 week, in 1 maand of in 1 jaar.
De reis van de kraanvogel, verbinding tussen Oost en West.
Samen met ontwerper Dieter Volkers maken de leerlingen zelf een standvoetbeker, waarbij ze gebruik maken van prehistorische technieken.
Speel met letters en ontdek (zien, horen en ervaren) de vorm en klank.
Ontdek de Slag om Arnhem in het vernieuwde Airborne Museum!
Leerlingen brengen een boek tot leven door het maken van een animatiefilm. Wat doet de hoofdpersoon, wat gebeurt er en hoe loopt het af? Naast het vormgeven van een verhaal, leren zij de techniek van het animeren.
Via een gastcollege en een vertelling maken de leerlingen kennis met de Pangi, een Afro-Surinaamse klederdracht, de gebruiken, overdracht rituelen en de waarde ervan.
In deze workshop gaan de kinderen tijdens drie lessen aan de slag met het maken van hun eigen boekje.
In het Waterlab doen de leerlingen proefjes. Op zolder en in het museum spelen ze een spel.
Maak kennis met de bewoners van Paleis Het Loo en hun koninklijke levens.
Theaterbureau Frijns wil met haar voorstellingen de fantasie en verbeeldingskracht van kinderen en volwassenen prikkelen.
Adopteer een tijdvak Monniken en ridders. Van schaap tot draad! Leerlingen leren hoe er in de middeleeuwen van schapenwol stof voor kleding werd gemaakt.
ILL SKILLS verstaat de kunst van graffiti en neemt leerlingen mee in de wereld van tags en pieces.
Procesgericht schijfonderwijs biedt de leerling meer plezier in schrijven omdat er meer ruimte is het op de eigen wijze aan te pakken en zo te ontwikkelen.
‘Koos en Saar vieren feest!’ Hilarische voorstelling, geschikt voor allerlei feestelijke gelegenheden.