Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Samen met ontwerper Dieter Volkers maken de leerlingen zelf een standvoetbeker, waarbij ze gebruik maken van prehistorische technieken.
Een muzikale lichtvoetige voorstelling over omgaan met grote gevoelens.
Cymatica; de wetenschap van het zichtbaar maken van geluid. Kinderen maken geluid zichtbaar, waarbij we o.a. geluidsgolven en patronen creëren in water en zout. Ook bouwen we een model van ons trommelvlies om te ontdekken hoe dit werkt.
Samen met de ICC’er stel ik een inhoudelijk programma samen, afgestemd op jullie thema’s en wensen. Van een enkele les tot een schoolbreed project. Het kan allemaal.
Interactieve muzikale voorstelling met Sinti-gitarist Paulus Schäfer en band over cultuur, geschiedenis en vrijheid, die leerlingen betrekt bij inclusie en saamhorigheid.
Een actieve workshop waarbij leerlingen kennismaken met Bruggen, Architectuur & Constructie en in kleine groepjes “samen” een brug bouwen van snoep & satéprikkers & deze “testen” voor de groep.
De lessenreeks (of workshop) ‘Trillingen en Tunes’ is ontworpen om kinderen op een speelse en interactieve manier kennis te laten maken met de fascinerende wereld van trillingen, frequenties en energie.
In De Kracht en Pracht van Verschillen nemen leerlingen een persoonlijk textielstuk mee en vertellen daar het verhaal achter.
Ontdek de Caribische cultuur met een brassband workshop, begeleid door een ervaren trompettist van Sucura Music Brassband!
Fotoproject voor de onderbouw over foto’s, fotografie en fotografen. En waarin de leerlingen ook zelf een foto gaan maken.
In het museum gaan de leerlingen op zoek naar verstopte pinguïns en doen proefjes in het Waterlab.
Op zoek naar een intense en energieke workshop vol muziek, beweging en plezier? Dans mee met De Vloer!
Klassikaal wordt er (onder begeleiding van een workshopdocent) een compositie voor piano gemaakt.
De leerlingen maken een stripverhaal in 4 à 6 plaatjes met hun knuffel of zichzelf als hoofdfiguur.
Tijdens een interactieve rondleiding door de paleistuinen en langs de fonteinen voegt de museumdocent hier context aan met behulp van prenten, voorwerpen en verhalen.
Een unieke mobiele voorstelling die letterlijk op school bezorgd wordt.