Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Een voorstelling over kleur bekennen, naar elkaar luisteren en meningsverschillen en hoe dit alles tot iets moois kan leiden. Sluit i.c.m. lesbrief mooi aan bij burgerschap.
Lessenserie over storytelling, resulterend in een kort animatiefilmpje van hun eigen verhaal.
Een voorstelling maken met je school, hoe fijn is dat?! Bij De Vloer kan het in 1 dag, in 1 week, in 1 maand of in 1 jaar.
In deze workshop duiken we in de bouwkunst van het oude Midden-Oosten en gaat in op samenleven toen en nu.
Hoe kun je zo monteren dat er in je film dingen gebeuren die eigenlijk niet kunnen?
In deze workshop maken leerlingen hun eigen boektrailer. Hoe maak je een boektrailer die uitnodigt om te lezen? Welke camerastandpunten gebruik je hiervoor? Op welke manier pas je beeld en korte teksten toe in de montage? De filmdocent begeleidt de leerlingen in het proces van filmmaken.
Hoe kan je snel aan de slag met film maken en kijken in de klas? We nemen je team tijdens onze crash course mee in de wereld van filmeducatie en wijzen je de weg naar de mogelijkheden van kant-en-klaar lesaanbod en praktische tools.
Ik ben Cumhur en ik geef dagelijks : Dans, Sport & Bewegen aan basisscholen door het hele land.
Een zeer muzikaal en grappige voorstelling over hulp durven vragen met in de hoofdrol “De man-die-alles-kan (-maar-misschien-toch-niet-helemaal)” Met driekoppige rappende hydra’s, boswezens en een gekke koning
Als onderdeel van “Adopteer een Tijdvak” begeleidt product ontwerper Dieter Volkers de leerlingen in een ontwerp en maakproces.
Leerlingen gemakkelijk kennis laten maken met dans? Doe het online wanneer het jou uitkomt!
De erfgoedexpert brengt Romeins wapengeklater de klas in. Hoe zit het met de wapens van de Romeinen? Hebben ze die echt helemaal zelf bedacht? Wie kan van de leerlingen het verst schieten?
Inspirerende interactieve muzikale voorstelling om groot te blijven dromen. Geschikt voor groep 4 t/m 6.
In deze lessenreeks gaan de leerlingen een ouderwets sprookje in een nieuw jasje steken.
Hoe ziet de stad er over 100 jaar uit? Met de klas bouwen we een reusachtige maquette.
In prikkelende filosofische gesprekken gaan we samen beter leren denken.