Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Kan kunst wel duurzaam zijn? Lessen voor alle groepen binnen het thema duurzaamheid.
Maak kennis met de drie waterproblemen: te veel, te vies en te weinig water. Weten jullie een oplossing te vinden?
Impresariaat Uit De Kunst bemiddelt in voorstellingen en projecten voor het PO en VO.
Dansworkshop over het tijdvak van jagers en boeren, waarin leerlingen spelenderwijs geschiedenis, beweging en creativiteit samenbrengen.
Zelf een pop maken, ontdekken hoe je hem tot ‘leven’ kan brengen en er vervolgens een voorstelling mee geven!
Waar denken de leerlingen aan bij Creatief schrijven en wat willen zij hierin leren? Hun antwoorden hierop is de rode draad van deze lessenreeks.
Impactvol en interactief schrijversbezoek door schrijver en voormalig hulpverlener Marjolein Visser.
Zonder verduistering een schaduwhoek maken in je kleuterklas.
De Dansverbinderij zet burgerschap in beweging. In de danslessen van project ‘Move School, Make Society’ gaan de kinderen procesgericht en creatief aan de slag met dans en komen er op subtiele wijze bouwstenen van burgerschap aan bod.
Zin in verzinnen stimuleert kinderen in groep 3 en 4 om actief verhalen te maken en het maakt ze nieuwsgierig naar boeken.
Theaterbureau Frijns wil met haar voorstellingen de fantasie en verbeeldingskracht van kinderen en volwassenen prikkelen.
Hoe kun je zo monteren dat er in je film dingen gebeuren die eigenlijk niet kunnen?
We verdiepen thema’s van toen en nu zoals gelijkwaardig en je thuis voelen. Goede combi met bezoek aan kasteel Zypendaal, het boek over o.a. Quaco over zijn leven op kasteel Rozendael en KetiKoti.
Met laagdrempelige instrumenten en werkvormen samen op onderzoek gaan wat muziek kan zijn en wat het kan betekenen.
Met oude, houten en antieke letters uit de letterbak nieuwe vormen leren ontdekken middels stempelen.
Shelly biedt een licht dramatische solovertelling over het thema van haar boek: Gemaakt van rode klei.