Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Kom binnen in de tuinen van Paleis Het Loo en ontdek spelenderwijs de Koningstuin en Koninginnetuin.
Achter acrobatische bewegingen zitten meestal eenvoudige technieken. Ontdek hoe ze werken!
Op Maat gemaakt voor jouw groep. Vakoverstijgend, thematisch of als er iets te vieren is.
Hoe in 90 minuten met de hele groep één tekening gemaakt kan worden, die zich laat lezen als een beeldverhaal.
Anansi verhalen zijn verhalen over een slimme sluwe spin die meegereisd zijn in de hoofden van de tot slaafgemaakten.
Shelly biedt een licht dramatische solovertelling over het thema van haar boek: Gemaakt van rode klei.
Samen met ontwerper Dieter Volkers maken de leerlingen zelf een standvoetbeker, waarbij ze gebruik maken van prehistorische technieken.
In drie lessen leren de leerlingen over klankkleur, dynamiek, toonhoogte en de verhalende kracht van muziek. Vanuit deze kennis gaan zij zelf aan de slag met het bedenken en uitvoeren van een muziekstuk en ontdekt ieder kind: ik kan componeren!
De erfgoedexpert komt naar school en vertelt de leerlingen precies hoe Karel de Grote met het leenstelsel de baas kon zijn over een groot rijk, waarvan Arnhem onderdeel was.
Deze training zet je hele team ‘aan’ om samen cultuureducatie te borgen in jouw school. Samen lef durven hebben.
In deze workshop gaan de leerlingen een verhaal bedenken en schrijven. Dit verhaal vormen ze naar eigen creatie om naar afbeeldingen, applicaties en/of symbolen.
Museumles in de Cenakelkerk (Museumpark Orientalis) waarbij kinderen vormen, symmetrie en symboliek ontdekken en ook zelf aan de slag gaan.
Beweging en geluid vloeien samen tot één geheel! Het is groepsgewijs dj’en met instrumenten die virtueel in de lucht hangen.
Ontdek hoe gezichtsherkenning werkt door kunstmatige intelligentie te misleiden met zelfgemaakte maskers, collages en kleiportretten.
Met oude, houten en antieke letters uit de letterbak nieuwe vormen leren ontdekken middels stempelen.
De leerlingen maken een stripverhaal in 4 à 6 plaatjes met hun knuffel of zichzelf als hoofdfiguur.