Bekijk hier uit welk (Arnhems) kunstaanbod je kunt kiezen. Het betreft kunstaanbod waar Rozet goede ervaringen mee heeft van kunstenaars die we kennen. Laat je verrassen en inspireren! Wat past bij jullie school? Met welk thema wordt schoolbreed of per groep gewerkt? Welk kunstaanbod sluit het best aan bij wat je de leerlingen mee wilt meegeven en laten beleven?
Heb je vragen over of kom je er niet helemaal uit? Neem contact op met je adviseur
Op aanvraag van een school in Arnhem is er in Co-creatie een aanvulling ontwikkelt op de bestaande IPC Projecten in de vorm van filosofische startmomenten gericht op burgerschap, identiteit en zingeving. Dit product kan op maat gemaakt worden passend bij jouw onderwijs.
Speel met letters en ontdek (zien en ervaren) de typografie in graffiti.
Als onderdeel van “Adopteer een Tijdvak” begeleidt product ontwerper Dieter Volkers de leerlingen in een ontwerp en maakproces.
Samen met Stadstheater hebben we geïnventariseerd welke voorstellingen we aanbevelen voor Keti Koti Junior Arnhem. Voorstellingen naar aanleiding van het Arnhemse slavernijverleden of over het rijke culturele leven van de Caribische gebieden en Suriname. Dat is namelijk ook een manier om het gezamenlijke koloniale verleden te herdenken.
‘Koos en Saar vieren feest!’ Hilarische voorstelling, geschikt voor allerlei feestelijke gelegenheden.
Mijn naam is Herman Hendriks. Ik ben een zeer ervaren muzikant en muziekdocent met grote gedrevenheid en creativiteit.
Poppenspelvoorstelling over de metamorfose van rups naar vlinder.
In deze workshop duiken we in de bouwkunst van het oude Midden-Oosten en gaat in op samenleven toen en nu.
Samen met de ICC’er stel ik een inhoudelijk programma samen, afgestemd op jullie thema’s en wensen. Van een enkele les tot een schoolbreed project. Het kan allemaal.
Een geweldige voorstelling met een slechte boodschap.
Sam laat kinderen in de onderbouw kennismaken met muziek op zijn eigen energieke manier.
Rondleiding door Museumpark Orientalis, waarbij religie op muzikale wijze gekoppeld wordt aan de natuur.
Dans en maakonderwijs komen samen in het Schaduwlab. Kinderen leren op een leuke en actieve manier over het fenomeen schaduw.
Samen met de Erfgoedexpert leren de leerlingen over de meest belangrijke kaartenmaker uit de geschiedenis van Nederland: Joan Blaeu.
In de krant zijn vaak cartoons te vinden bij een artikel. Een combinatie van tekst en tekening die een grapje maakt over wat in het artikel zelf staat. In deze workshop gaan we aan de slag om er zelf een te maken.
Met dit maandprogramma maak je leerlingen van groep 3 en 4 nieuwsgierig naar boeken en leren ze zelf hun eerste verhalen maken.