Lesbrief 1: Fantasievoertuig à la Hundertwasser. Lesbrief 2: Gedichten en creatief schrijven. Lesbrief 3: Kunstbeschouwing fantasiemachines. Lesbrief 4: Bouwen van een voertuig met ijzerdraad. Lesbrief 5: Prentenboek Mevrouw Hermitage op rolletjes. Lesbrief 6: Werkblad Teken een fiets.
Elk jaar zijn er in april de Koningsspelen. Om lekker op te warmen vind je in deze lesbrief verschillende dansoefeningen om de dag te starten.
Wat heb je nodig voor een rapbeat? Woorden!
Smakelijk en onsmakelijke gedichten en opdrachten over Eten en Drinken.
Rozet heeft een selectie gemaakt van gedichten uit de bundel 'Er vloog een vliegje in de vla' van Bette Westera en Sylvia Weve. Ze zijn geschikt om tijdens de Poëzieweek 2026 de dag mee te beginnen. Geniet samen met de kids van taal en klank!
Boomwhackers: wat zijn het, hoe werkt het, hoe speel je erop?
Aan de slag met de vier basisemoties bang, blij, boos en bedroefd.
Geschiedenis van de dans geeft veel informatie over de ontwikkeling van dans. Ook zijn er dansopdrachten om zelf de geschiedenis te ervaren.
Maak een machine die opgebouwd is uit de kinderen. Zij zijn een onderdeel van de machine, compleet met beweging en geluid.
Deze les kan een vervolg zijn op Transport. Je maakt een plattegrond met bijbehorende legenda.
Maak met elkaar een zwevende stad. Net zoals kunstenaar Marc Chagall, hij hield ook erg van zweven.
Je maakt een fantasiedier. Ook maak je een beschrijving van je dier. Samen maak je een hele nieuwe dierentuin.
In vijf lessen maak je een filmpje waarin je je onderzoeksvraag uit het thema Aardse extremen verbeeldt.
Met klei maak je een bordje met héérlijk eten, net zoals een chef kok dit doet.
Dieren ontwaken uit hun winterslaap, dieren worden geboren. Het is lente!
Hoe beweeg je als fiets? Dat zal een makkie zijn. Maar hoe beweeg je als stuur of wiel of fietsbel? Dat en nog veel meer, kun je allemaal lezen in deze lesbrief.
Twee lessen gebaseerd op het boek ZZZ van Loes Riphagen. In spel zonder woorden.
Sint krijgt natte haren. Ontwerp een nieuw hoofddeksel voor hem.
Kunstbeschouwing: Wat zie je? Wat betekent dat, denk je? Hoe weet je dat? Enzovoorts.