Maak kennis met poëzie in de klas. Bekijk de lesbrief met daarin twee lessen.
Een doorgaande leerlijn theater voor de groepen 1 t/m 8, waarin alle basisprincipes aan bod komen, zoals wie, wat, waar, stemgebruik, mimiek en samenspel.
In Lesbrief 1 vind je een beschrijving van drie lessen. In deze lessen maak je met allerlei materialen schimmels.
In Lesbrief 2 een presentatie van kunstenaars die werken met schimmels in hun ontwerpen. Ter inspiratie voor de lessen.
De kinderen gaan natuurlijke materialen uit de herfstige natuur ruimtelijke werken bouwen en natekenen en leren zo de kleurtinten van de herfst kennen en gebruiken.
Met z'n allen ontwerp je een lange weg. Ook maakt iedereen een eigen vervoersmiddel waarmee een geheime boodschap wordt getransporteerd. Uiteindelijk verrijst er een hele nieuwe stad.
Wat heb je nodig voor een rapbeat? Woorden!
Improviseren met emoties, met materialen, met reacties uit het publiek en met tekst.
Het verbeelden van de sapstromen van een bloem, voeldoos maken met de vier magen van een Schotse hooglander en met klei een boom maken en daar dan de schimmeldraden aan toe voegen. Dat komt allemaal aan de orde in deze lesbrieven.
Muziek componeren met steentjes. In deze lesbrief kom je te weten hoe dat in z'n werk gaat.
Ontdek de wereld van macro fotografie: door standpunt, licht en diepte-onscherpte bewust in te zetten neem je foto’s van kleine natuurlijke dingen, die op de foto’s iets anders gaan lijken.
Met behulp van ijzerdraad en verschillende materialen, maak je van een persoonlijke eigenschap, een chromosoompaar.
Je maakt een eigen berg met een eigen naam. Je gebruikt karton, verf, crêpe papier en andere materialen.
Ook met het thema geld is van alles te doen op theatergebied. Bekijk de twee lessen en bijbehorend inspiratiemateriaal.
Zelf chromosomen maken, hoe zou jij eruit hebben gezien als je de eerste mens was en het maken van een eigen reuzenlibelle staan centraal in deze lesbrieven.
Kees van Dongen schildert portretten, o.a. La Dame au Chien. Schilder het portret van de vrouw die je achter de hoed bedenkt.
Opa's en oma's, hoe bewegen zij? Hoe dansen zij? Wat is er anders dan bij kinderen? Dans en ervaar.
Soms ontstaan er nieuwe woorden, samengesteld uit twee al bestaande woorden, zoals sjoemelsoftware. Je gaat op zoek naar nieuwe samengestelde woorden.
Je maakt een kijkdoos met als thema Nacht. Lesbrief 1 geeft de inhoud van de les, lesbrieven 2, 3 en 4 zijn waardevolle inspiratie lessen.