In les 1 dans je de voortplanting van planten. Les 2 laat je de kringloop van het leven verbeelden. Les 3 zet in op de evolutie van dans.
Je maakt een kijkdoos met als thema Nacht. Lesbrief 1 geeft de inhoud van de les, lesbrieven 2, 3 en 4 zijn waardevolle inspiratie lessen.
Soms ontstaan er nieuwe woorden, samengesteld uit twee al bestaande woorden, zoals sjoemelsoftware. Je gaat op zoek naar nieuwe samengestelde woorden.
In deze herfstige lesbrief ervaar je de wind door te dansen.
In deze les maak je kennis met de basis elementen van theater: wie, wat, waar en de emoties blij, bang, bedroefd en boos.
Twee lessen gebaseerd op het boek ZZZ van Loes Riphagen. In spel zonder woorden.
In de Pop up Supermarkt liggen allemaal etenswaren gemaakt van klei.
Met z'n allen ontwerp je een lange weg. Ook maakt iedereen een eigen vervoersmiddel waarmee een geheime boodschap wordt getransporteerd. Uiteindelijk verrijst er een hele nieuwe stad.
Een muzikale vertelling over Blitz op ruimtereis. Een lesbrief met daarin vier lessen om de ruimtereis van Blitz met muziek te verbeelden.
Voor leerkrachten: inspiratie om aan de slag te gaan met poëzie.
Van bloemzaadje tot een gemengd boeket en alle fases daartussen, verbeeldt in dans.
Je maakt de droom van Vosje, een prentenboek van Edward van de Vendel en Marije Tolman.
Dit onderwerp bestaat uit zes lessen. Je maakt een spel (compleet met doosje en spelregels) of speelgoed van kosteloos materiaal.
Kennismaken met poëzie in de klas, een lessenreeks in twee lessen.
Op een groot vel papier laat je met houtskool zien wat je oren horen.
Hoe beweeg je als fiets? Dat zal een makkie zijn. Maar hoe beweeg je als stuur of wiel of fietsbel? Dat en nog veel meer, kun je allemaal lezen in deze lesbrief.
Boomwhackers: wat zijn het, hoe werkt het, hoe speel je erop?
Je tekent de woorden die voorgelezen worden. Dat begint simpel en snel en wordt steeds moeilijker en ook daar krijg je minder dan een minuut de tijd voor.