Een lessenreeks waarin de klas samen een dans maakt over hun eigen buurt.
Leerlingen onderzoeken plekken in de wijk en vertalen die naar beweging. In een reeks van minimaal zes lessen bouwen ze een korte voorstelling, van eerste idee tot presentatie voor ouders of een andere klas.
Ze oefenen samenwerken, ruimtelijk inzicht en het uitdrukken van een verhaal zonder veel woorden. Daarmee werken ze aan creatief vermogen en sociale competenties.
Maak samen een dans over jouw buurt en laat zien wat jullie daar mooi, druk of bijzonder vinden.
Naschools kan dezelfde reeks korter: drie bijeenkomsten van een uur in het buurthuis, eindigend met een kleine presentatie voor ouders.
In mijn lessen staat de ervaring van het kind voorop, daarbij kies ik vaak voor een werkwijze die niet alledaags is voor kunstlessen in de klas. Zo werken de kinderen bij mijn lessen vaak op groot formaat, met een techniek waar de leerkracht meestal niet de tijd voor heeft of in de buitenruimte.
Meer informatie